L'Univers, cette chose qui nous entoure...

non

Arf!
Demain ça ira un peu mieux!
J'avais une question concernant les étoiles!
Comment peut-on déterminer à sa naissance si une étoile devient jaune, blanche, rouge ou bleue?

ha oui très bonne question ? bah je pense que c'est a cause de l'atmophère (si il y a) qui entoure l'étoile, ou par rapport a la distance a laquelle elle se trouve de la terre?

Hum... je sais pas si la Terre joue un quelconque rôle dans l'influence sur la formation des étoiles!
L'idée des nuages de gaz semble plus plausible!

oui mais quand je parler de distance je voulais dire que quand une étoile est a des million de kilomètre (voir même d'annè lumière) elle apparait plus blea que rouge par exemple, mais de toute manière je pense que cette hypothèse est fausse, celui des gaz et de l'atmosphère est très plausible je dirait même , prenons l'exemple la lune, elle devien rose quand le lendemain il vas faire froid (car la lune devient rose quand l'atmosphère qui l'entour devien froid) vous me suivez toujour ?

toujours toujours, mais pour les étoiles, elles apparaissent plus brillantes selon leur nature!
bleue, super brillante (et super massive!), blanche bien brillante, jaune moyen et rouge, faible!

la Planete que je prefere c'est Dure Anus

Alors en fait, c'est juste en rapport avec sa composition chimique.
En efet, lors des multiples réactions thermo nucléaires qui se produisent, différents gaz s'échapent. ce sont ces gaz de surface qui déterminent la couleur de l'étoile.
Lorsqu'un gaz X a completement réagi, un autre prend sa place a la surface et la réaction est différente (meme si le processus est le meme) a cause de la nature du gaz.
En gros, chaque couleur possible est une couche d'élément distincte.
Si une étoile meurt rouge par exemple, c'est parcequ'elle n'avait pas assez de matiere pour continuer ses fissions/fusions entre atomes.
Une naine blanche aura été "vue" au cours du temps de toutes les couleurs spécifiques aux réactions propres des éléments qui la composent.

Pour finir, si tu connais la composition chimique d'une étoile, tu peux alors déterminer comment elle finira et sa longévité!
Exemple : le soleil, il va finir en géante rouge car il est tres pauvre chimiquement parlant et sa longévité est estimée a 10 000 000 000 d'années par rapport a sa naissance (il lui en reste aujourd'hui la moitié)

Voila vous savez tout

j'ai tout compris mais cependant j'arrive pas a compredre ceci :

Citation :

Une naine blanche aura été "vue" au cours du temps de toutes les couleurs spécifiques aux réactions propres des éléments qui la composent.

soit j'ai rien compris de cette phrase (suis-je le seul?) ou alors c'est moi le problème xD

Lorsque l'étoile brule, le plupart de ses composants chimiques (des gaz de différentes natures) réagissent et se désintègrent tout en emmetant des radiations lumineuses (en gros ca forme des flammes jaune si c'est de l'hélium qui réagit, des flammes plus rouges si c'un un autre gaz ou composé. Bien entendu il s'agit là d'une vision plus simpliste du phénomène). Quand un gaz a completement disparu a cause de ces réactions, il laisse sa place a un autre qui va réagir autrement avec le mélange et donc une nouvelle radiation lumineuse de couleur différente va se dégager, et ce ainsi de suite jusqu'à ce que la totalité du gaz initial ait disparu, ce qui signifie la mort de l'étoile

Personellement la phrase me semble claire mais bon faut avoir des rudiments de chimie

la sonde sur titan est arrivé hier, premiere image des canaux, canyons et fleuves......

le terrain ressemble à celui de Mars mais il y a des formes arrondies bizarres et semble-t-il des fleuves ou des masses liquides: étrande avec une température de -180 degrés et des vents de 300 km/h

Charmant endroit pour y passer ses vacances!
Vous vous rendez compte qu'elle a mis 7 ans pour parcourir tout notre système pour en arriver là?
C'est dingue ça quand même!!!

imaginez un peu : la lumiere du soleil à un pt Alpha qui émane à un temps A.

on part de la terre à une vitesse supraluminique vers un pt Beta à un temps B (3ans après par exemple)
(B=3A)

On arrive sur une Planète à distances de 3 années lumieres instantanément..

On regarde le soleil d'ou on vient en arrivant.On aura vu le même rayonnement 3 fois ou deux fois?

Et auquel cas même si c'est deux fois ca veut dire qu'on a remonter le temps ou pas? puisqu'on se sera trouvé à regarder la meme chose mais a 3ans d'intervalle.

Je pense que 4 Dimensions c pas suffisant pr expliquer ce paradoxe

dimension un et deux : largeur longueur
dimension 3 : la profondeur
dimension 4: le temps
dimension 5:?

avis aux matheux?

Rien qu'à lire le début, j'ai déjà envie de passer mon chemin!
Enfin, ya pire: Un étudiant qui relève le défi de calculer mentalement la racine treizième d'un nombre à 200 chiffres!!!
Bonjour le tube d'aspirine!

c normal t pas un matheux ash !!!
ca c plutot pr senki,grutor,astral ou aurel

En stat et en robotique, on étudie le fait qu'il y ai beaucoup beaucoup de dimensions.

Et notre prof de maths cette année (on l'a pas beaucoup vu mais bon) nous a montré que c'etait enormement appliqué et avec des exemples c'est plus simple a comprendre, sauf que ben moi j'explique mal...

@ uvo : le temps n'est pas considéré par tous les physiciens comme la 4e dimension

Tu peux avoir :
- dim 1 : l'emplacement d'un personne sur 1 dimension (donc une ligne)
- dim 2 : le poids de celle-ci
- dim 3 : le temps
- dim 4 : sa provenance
- dim 5 : son age
- dim 6 : cb danimaux domestiques

etc...

Vous ne pourriez pas nous faire un petit cours là-dessus?
ça me changera de mes cours un peu "plat" de l'ESGCI!
Puis ça fait longtemps que j'ai pas eu de lectures scientifiques!

Regarde juste au dessus mon chéri

Mon amour, je suis vraiment épaté par cette présentation, mais pourrais-tu expliciter un peu?

Bon t'imagine un questionnaire :

1. A quelle latitude habitez vous ?

2. Dans quelle ville etes-vous né ?

3. Quel est votre age ?

4. Quel est votre poids ?

5. Quel est votre taille ?

6. Combien d'animaux possédez-vous ? (Poissons rouges compris)

7. Utilisez-vous la crème minceur chépaskoi ?

Donc tu as des personnes qui y répondent, et ils forment des points :

Ashton (130,Laxou,22,65,180,0,oui)
BiM (133,St Germain,19,55,171,1,non) (sans compter les hamsters virtuels)
Charlotte (98,Montfort,19,57,170,7,non)
Sachi (98,Montigny,19,57,170,2,non) (son phoque et moi )
etc...

Tous ces points forment un nuage. Le problème est qu'il n'est représentable qu'en trois dimensions... Si par exemple on ramene a l'age, la taille et le poids comme dimensions, Charlotte et Sachi seront deux points confondus.

Bref.... Dans une étude de marché, tu regardes quelles caractéristiques rassemblent les personnes qui utilisent "chépaskoi", tu vois ?

Oki, moi qui fais un peu de marketing, je vois à peu près de quoi il en retourne...

En fait au niveau graphique, ton nuage de points s'étire, quand ca s'étire en ligne pas de problème il faut étudier l'axe qui passe au milieu.

Mais alors quand c'est en forme de croissant la méthode est très inefficace, c'est plus difficile de généraliser donc cibler !

Exemple :
Les personnes qui utilisent le produit sont en général vielles et grandes ou alors jeunes et petites, pour le reste des critères, c'est tellement varié qu'aucune étude est possible. Dans ce cas, il est difficile de cibler. Il faudra cibler soit les jeunes et petits, soit les vieilles et grandes !